Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie

Jak namalować opowieść? Zapraszamy na warsztaty poświęcone językowi zobrazowanemu.

Dowiemy się, jak czytać obraz oraz jak ilustrować tekst. Popracujemy nad własnym kunsztem artystycznym. Na miejscu do dyspozycji będą kredki, flamastry, pastele, nożyczki, kleje, kolorowe papiery, aby każdy swoją pracę mógł zrealizować w ulubionej technice. Liczy się kreatywność, ciekawość oraz chęć porozumiewania się za pomocą obrazu.

Warsztaty poprowadzi Krystyna Lipka-Sztarbałło, znana w Polsce i na świecie ilustratorka książek dla dzieci.

Najbliższe spotkanie

13 października: Portret z rekwizytem (autoportret)

Beata Czacka, Portret Zygmunta Krasińskiego jako dziecko (1814).jpg

Portret w dawnych czasach zamawiany był u najznakomitszych artystów. Pełnił ważną rolę, bo opisywał pozycję społeczną portretowanej osoby. Aby opowiedzieć o niej dokładniej, dodawano charakterystyczne przedmioty, inscenizowano najbliższe otoczenie. Portret historyczny to szczególny przykład dla naszych spotkań – od obrazu do piktogramu. Król portretowany z insygniami władzy, święci z atrybutami, rycerz z herbem, włodarz z godłem... wszystko po to, aby informacja była właściwa, aby wykluczyć pomyłkę. Dzięki temu dla nas te przedstawienia są szczególnie ciekawe, opowiadają nie tylko o ludziach, ale także o epoce, w której żyli. Zbiory pałacu wilanowskiego są tego szczególnym przykładem, są jak otwarta księga przygotowana do czytania. Dzisiaj portret jest częściej dowodem tęsknoty niż prestiżu, częściej sentymentu niż szacunku. Ale i teraz jeżeli nie jest fotografią, tylko obrazem namalowanym lub wykreowanym za pomocą innych technik artystycznych, dalej chce opowiedzieć o portretowanej osobie coś więcej. W jaki sposób? Spotkanie poświęcone jest portretowi z rekwizytem. Rekwizyt dziś kojarzony z teatrem, to jednak przede wszystkim wszechobecny partner zabaw dziecięcych. W obu wypadkach kreuje przestrzeń nierzeczywistą. Kiedy mówimy prawdę, a kiedy tylko chcemy od niej uciec? Niektóre rekwizyty związane z określonymi osobami stały się tak popularne, że zaczęły samodzielne życie, np. wieniec na głowie (Frida), czerwony kapturek, korona, jabłko...

Warsztatowo przymierzymy się do portretu lub autoportretu z rekwizytem. Co będzie tą dodatkową informacją: co lubimy? o czym marzymy? za czym tęsknimy? co nas cieszy lub śmieszy?

Dla kogo: głównie rodziny z dziećmi w wieku 6–12 lat; warsztaty mogą zainteresować również pedagogów przedszkolnych i szkolnych

Kiedy: jedno spotkanie w miesiącu, godz. 12.00

14 kwietnia, 12 maja, 9 czerwca, 10 lipca, 7 sierpnia, 8 września, 13 października

Gdzie: Drukarnia Królewska, przyziemia pałacu obok Księgarni, za szatnią

Czas trwania: ok. 90 min

Bilety: 30 zł

Minione

14 kwietnia: Smok – wróg czy przyjaciel?

Czy wiecie, że bieżący rok w Chinach upływa pod znakiem smoka? Smok znany z legend i bajek jest także częstym motywem w sztuce, architekturze, malarstwie. Dlaczego pałac w Wilanowie przyozdobiony jest tymi stworami? Co symbolizuje smok? Czym różnią się smoki w różnych kulturach? I zasadnicza kwestia: taki smok to nasz wróg czy przyjaciel?

12 maja: O książce i ilustracjach

Jak zbudowana jest książka? Czy może się składać z samych ilustracji? Co mogą nam powiedzieć obrazy? O tym wszystkim dowiecie się na warsztatach, na których wykonacie także własne projekty plakatów. Może będzie to wstęp do stworzenia własnej książki autorskiej? Jakiej i o czym – ogranicza nas tylko wyobraźnia!

9 czerwca: Inicjał, czyli początek

Tym razem bohaterem spotkania będzie INICJAŁ. Czy początek jest ważny? Co wspólnego mają litery z obrazem? Jak ilustracje wpływają na wygląd litery? Co nazywamy stylem? Po obejrzeniu ilustracji artystów i wylosowaniu litery będziemy tworzyć inicjały i uzupełniać je wyrazami.

10 lipca: Dokąd iść? Porozmawiajmy o mapach

Mapy – od dawna opisywały drogę, to, co dookoła, świat! Kiedy była to wiedza, a kiedy filozofia? Z jakimi mapami mamy teraz do czynienia? Czy tylko GPS może dać nam wskazówkę? A mapa genów? A mapa myśli? W poszukiwaniu odpowiedzi na te i inne pytania towarzyszyć nam będzie książka Heekyoung
Kim „Dokąd iść? Mapy mówią do nas...” z ilustracjami Krystyny Lipki-Sztarbałło. W czasie warsztatów każdy będzie mógł stworzyć swoją mapę z własną legendą.

7 sierpnia: Kolor i emocje. Czy kolor może spełniać rolę alfabetu?

Ilu zadaniom potrafi sprostać kolor - to się w głowie nie mieści! Nie tylko opisuje nasze otoczenie, nie tylko dodaje energii i wywołuje pozytywne odczucia, ale też informuje, ostrzega, pomaga czytać. A jaką rolę pełni we wnętrzach pałacowych? Czy kolor w obrazie pełni rolę opisową, czy podobnie jak tekst próbuje przekazać jakieś treści? Zastanowimy się nad rolą kontrastu i rolą monochromatycznych rozwiązań. Popatrzymy też jak kolor był wykorzystywany w różnych epokach i kulturach, jak wykorzystywała kolor sztuka ludowa w Polsce. Na warsztat wybierzemy losowo emocje. Czy mogłyby wyglądać inaczej niż w filmie „W głowie się nie mieści 2"?

8 września: Portret prosto z bajki (ja i ty)

Wszyscy znamy bajki Jeana de La Fontaine’a i biskupa Ignacego Krasickiego. Bohaterami były zwierzęta, co ułatwiało karykaturalne ujęcie tematu. Były w nich wierszowane portrety typów ludzkich, ich charakterystycznych postaw i zachowań.

Z antropomorfizacją zwierząt, czyli nadawaniem im cech ludzkich, spotykamy się w książkach dla dzieci od najwcześniejszych lat. Współcześnie antropomorfizm jest wszechobecny w kulturze dla dzieci. Jak to wpływa na nasze zabawy, na sympatie do przytulanek, jak rzutuje na stylistykę ubrań dziecięcych? W jakim stopniu przeobraża język reklamy i nasze gusta? Zjawisko to przenika także do języka mówionego. Uczłowieczenie zwierząt, a odczłowieczenie ludzi – czy to dwie strony tego samego medalu?

Na warsztatach będziemy tworzyć ilustracje satyryczne.